下有人偷笑。
再到有人不听话，他就要把人架起来用火烤，还要烤的黑漆漆的，像非洲人一样黑时，全班都笑起来。念不下去了....
丁真根呷脸上红得快滴血，求助似的望向祝今夏
祝今夏忍俊不禁，清清嗓子，接过作文本，把剩下的部分念完了。只是她一边念，孩子们一边笑，气氛不像语文课，倒像是她在讲相声,念完了，她也不点评好与不好，反而让大家挨个说说
起初没人应声，再三鼓励下，才有人小声说:“这是法治社会，不能烤人.....
又是一阵笑，气氛活跃些了，说话的人也多了
“奏始皇不是昏君，他统一了六国!
“以暴制暴是不对的。
起初是反对的声音，祝今夏温和点头，问:“那有没有什么写得好的地方?"
大家开始七嘴八舌
“他用了很多成语!
“还有典故!
“他知道很多历史常识!
"想象力特别丰富!
丁真根呷还站在座位上，先前脸红是因为羞赧，脸都快埋到胸前了，这会儿还是脸红，但头倒是慢慢抬起来了。大家每夸一句，他的眼神就更亮一点。最后，祝今夏送了他一套县城带回来的文具，还宣布说今后每周都会评选出优秀周记，奖励文具和书，在小孩们歆羡的目光里，丁真根呷捧着战利品回到座位上，骄傲得像只小公鸡
祝今夏点头:“很好，有奏始皇那味儿了。
孩子们又哈哈大笑起来。
气氛正好，祝今夏趁热打铁问:“大家平时做梦吗?
”做!
”都做些什么梦?
“我梦见我会飞!
”梦见变形金刚!
”梦见我开火箭去太空了!
“梦见我家小鸡生了只小狗!
“哈哈哈哈哈哈哈哈跨物种了。
哄堂大笑里，祝今夏也笑了
她说她也做梦，最大胆的一个，是独自周游世界。她梦见自己去珠穆朗玛峰，吹凛冽的风;去乞力马扎罗，看终年不化的雪;横跨加勒比，看一望无际的海;站在尼加拉大瀑布前，听水声浩荡。她从网上找来许多图，每说一处就放一张。
教室里渐渐安静下来，孩子们睁大了眼睛，竖起了耳朵
最后祝今夏转身，在黑板上写下一
个词:梦想。
她说，既然大家的梦都这么丰富多彩，为什么落在纸上，反而变得束手束脚了?
所谓梦想，先有梦，才敢想
万籁俱寂里，有孩子小声发问:“所以祝老师，你后来去了那些地方吗?
况今夏一怔，随即笑笑，说:“还没有，但我已经出发了。
“你夫了哪里?
她认直地回答说:“我站在了这里。
跨过三座海拔四于多米的大山，长途跋涉。远道而来。在遇见珠魏朗玛峰和乞力马扎罗之前。她先跨过了金沙江，看见了贡嘎雪山。不，准确说来，她是掉进了金沙江
听她说起和宜波乡的初遇，孩子们又是一阵笑。说来奇怪，那时候看上去滑稽又惨兮兮的场景，而今回想起来也显得诙谐有趣，祝今夏想了想，在黑板上又写下一句:千里之行，始于足下。
虽然来到这里是个意外，但来了之后才发现，她以为的避难所其实不是避难所，而是一个崭新的，更广阔庞大的新天地。她在鼓励孩子的同时，也鼓舞了自己
隔了一周，网上预订的书到了。时序抽空，骑摩托去牛咱镇的邮政局取回来，满满两大箱
祝今夏找出《中国通史》，把丁真根呷叫去办公室。
送书之前，还是很