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露水 (3 / 6)

上班路上,还是学校办公室,都没人把林乔那两个印子跟吻痕联系起来。也是她神色太坦然了,主打一个只要我不尴尬,尴尬的就是别人,有过猜测的也迅速推翻了自己的想法。

像高组长这种男同志,更是看都没往林乔脖子上看,“上回你要那个氢氧化钾,给你买回来了。”

他把一包粉末放到林乔桌上,林乔道了谢,立马想到了其他方面,“学校实验室的试剂是不是也都回来了?”

“嗯,昨天下午就回来了。”

那她承诺给两个班的实验也可以做起来了,之前因为学校实验室里的氯酸钾不够,她一直拖到了现在。

只是两个班,分开上难免有先有后,一起上,那就只能借用学校的小礼堂了,学校可没有那么大的教室。

林乔跟学校打了申请,学校那边倒也没卡她,很快就批了下来。只是没等她安排好时间,高组长就来找她了,“你把我那两个班也带上吧,反正小礼堂地方大,做两三个年级都够了。”

可林乔并没有承诺过那两个班,要是他们也能上,林乔给三班四班的承诺可就没激励效果了。

高老师也知道,“不用上去做,能在后面看看就行,省的他们总问我。”

其实等林乔讲完,他也知道该怎么做了,大可以自己在班里讲。他这么说,也有不想白拿林乔的意思。

“你还是自己讲吧。”林乔想了想道,“等我讲完了就行,毕竟实验还是得亲手做,才有参与感。”

能第一个知道,第一个上手做,对两个班的学生来说足够了。本来课上完,那帮爱显摆的也得把这事显摆出去,估计都用不上三天,全校都得知道粉笔炸/弹是怎么做的。

她既然不介意,高组长也就没再说什么,“那就等你讲完的,我也去申请一下小礼堂。”

没想到林乔紧接着又道:“你下午有没有时间?有时间帮我一个忙。”

这个实验弄不好还真有些危险,两个班一百多个人,哪怕因为实验器材有限,林乔把每十个人分成一组,用课桌拼成实验台,并不是每个人都能有机会混合试剂,她还是怕自己看不过来。

高组长一听欣然应允,“行,正好我去看看是怎么做的。”

结果等到上课的时候,不只高组长,初中部的杨老师也来了,还有齐副校长。

杨老师一见林乔就笑道:“我来看看你到底弄了什么,连初中这边都传遍了。”

齐副校长目光却落在齐怀文身上,只一瞬,都没等齐怀文察觉,又不着痕迹收了回来。

林乔不知道这父子俩的心结在哪,也没什么办法,不过这堂课齐怀文被她选成了组长,专门负责混合试剂。男生也表现得的确出众,在别人还手忙脚乱想步骤想配比的时候,他已经不慌不忙开始操作了。

倒酒精,称试剂,混合,每一步他都做得特别稳。高组长看到,都忍不住朝齐副校长望去一眼。

因为培养皿和天平有限,其他没被选成组长的学生虽然没能混合上试剂,却每个人都亲自给粉笔打了孔,亲自装填。

这让大家兴致勃勃,哪怕东西要等干了才能用,哪怕林乔还要讲课,也不影响他们的热情。实验做完,林乔还专门给每组的粉笔贴了条,等东西干了,让他们享受下自己的实验成果。

学生们一个个小心翼翼装着,“下回我也努努力,说不定混合试剂的就是我了。”

林乔这次选出的组长,主要是进步特别大的,或者成绩特别优异的,也算是给学生们的一种鼓励。

甚至已经开始有人琢磨上下次考试了,“下次老师领我们做什么啊?”

林乔要的就是这个效果,“下次老师争取让你们每个人都能亲自动上手,就看你们能前进多少分了。

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