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第 26 章 (3 / 4)

“既然是私学,教什么由私塾夫子,又或者书院山长来定。

“要么专攻文学,要么文德兼备。

“只有官学不同,县学,府学之类,所有读书只有一个目的。”

"科举。"

"童试,乡试,会试,乃至殿试,为的就是这个。”

赵夫子叹口气继续道:“我此处学的,虽古板,却也是学习之根本,从此处去县学,或许很有不同。“若想为官,到了县学,一定要好好读书。”

“汲汲于斯道,汲汲于天下。”

“相信你,会有定论。

"无论如何,不失本色。"

赵夫子说完这些话,就让他休息了,纪元却思索许久。

原来天下那么多学堂,每处用处都不一样。

私学想教什么就教什么。

赵夫子的私学,教的确实是圣贤之道,士人必要有志于圣贤。

只是他这又是蒙学,所以普通人看不出来,也并不深入。

可赵夫子五十多的年纪,却并未松懈,每日还在清晨傍晚读书,想来就是求索圣贤道理。

而他即将要去的县学不同,县学教的是科举,教的是应试。

想想也是,县学是朝廷办的,为的自然是为朝廷搜罗人才,以供圣用。

拿赵夫子跟已经考上举人的黄夫子比,想来也能看出区别。

换做赵夫子考上举人,他也会继续潜心读书,再去考进士。

黄夫子直接求了个小官,便急匆匆上任。

两人大概就是,君子和而不同吧。

自己在三叔三婶面前说着,自己要考秀才,考举人,考进士,还要当官的话,都被赵夫子记在心里。那首寄到县学的竹石,难保也是铺路的一种。

赵夫子虽然觉得可惜,却也未阻拦,还给他铺了条顺畅的路。

怪不得夫子问他,为何读书。

怪不得夫子一定让他把竹石补充完整。

纪元刚开始过来,其实就是本能的读书而已。

上辈子十几年的读书生涯,把孩童就要读书的话刻在骨子里。

对他来说,识字学习,如喝水吃饭一般。

如今的他,却有些拨开云雾见光明。

读吧,读圣贤书。

汲汲于斯道也好。

汲汲于天下也好。

是求圣贤之学也好,还是以圣贤之道求天下也罢。

他似乎已经看到自己的路。

他身无所长,年纪又小,在读书上读出一条大道出来,未尝不可。

县学的目的,就是科举吗。

那就考。

□孩子还怕考试吗!

虽然误打误撞走到这条路上,但既然走了,就要走好了。

纪元翻开县学发的四书,其中那本《孟子》,一共三万多字,他还要继续温习。

可惜四书有了,五经却还没有。

说起四书难背,但加起来约莫五万六千字,都能让人背的痛不欲生,即使是纪元,也不能说滚瓜烂熟。可比起后面的五经,简直小巫见大巫。

《诗经》《礼记》《周易》《春秋》《尚书》,这五本加起来三十八万字。

细细研读,仔细琢磨,多数人终其一生,也学不来全部。

就跟你打游戏一样。

英雄一共一百多个,听着好像也不太多?

但一百多个英雄,每个英雄三四个技能,跟通用技能搭配,连招的使用,技能伤害的计算,跟其他英雄应该怎么打。别说弄明白一百多个英雄的技能了,能专精四五个

都已经很牛了。

这里的学问也是如此。

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