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郭先生的指点 (2 / 3)

一部分直接做成干货,先生好给师娘寄回去,也是我这个做学生的一份心意了。”

郭先生道:“这些财货经营的事我也不懂,你自己心里有数就行。不过,你既然要决心科举,就要多把心思放在读书上,不可沉迷商贾之利。”

他没有读书人那些无谓的清高,不会看不起经商的。

但轻重缓急是要分清楚的,徐茂行在他眼里很有读书天赋,这几个月又把心都收了回来,在科举一途上是很有希望的。

这么好一个苗子,他可不希望被几两银子给毁了。

徐茂行连连保证叫他放心,说这些事都是黛玉在管理,但日常并不过问。

“那就好。”郭先生满意地点了点,“你小子好福气,有个贤内助呀!”

对此,徐茂行嘿嘿一笑,显得有些羞涩。

自从那一次之后,他和黛玉之间的相处虽然如常,但两人彼此都心知肚明,看待对方时眼前仿佛套了一层滤镜,再寻常的举动也都会有种莫名的心灵契合。

见他一副春心萌动的样子,郭先生暗暗摇了摇头,忽然咳嗽了一声,板着脸问道:“这几天没正式上课,你在家都读了些什么书?”

徐茂行立刻头皮一紧,秒入高中生面对班主任的神奇状态,恭恭敬敬地答道:“有老师教诲在前,学生不敢偷懒,趁着这些日子得闲,学生正独自研读《太史公书》。”

《太史公书》就是《史记》,虽然司马迁写书的时候,难免带上主观情绪。

比如不喜欢外戚,就对卫霍二人的功绩一笔带过;喜欢李广,哪怕对方打的是败仗,也描写的精彩热血之极。

但谁也不能否认《史记》在史学界的地位,更不能否认它在文学界的地位。

凡研读史书之人,就绕不开这部纪传体巨作。其“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的名头,也绝非浪得虚名。

郭先生点了点头,说:“嗯。想要写好策略,对经史子集的研读缺一不可。原本我就打算着,等把四书五经粗讲一遍之后,就先给你讲史。既然你喜欢《太史公书》,到时候就从这一部开始吧。”

八股文的根基就是四书五经,无论哪个参与科考的学子,这几部经典都不止学一遍。

秀才、举人、进士。

每进一步,对四书五经的理解就要更加深彻一步,将它们与政治相联系的能力也得更多几分。

就以《诗经》中《蒹葭》一篇为例,最浅显的理解是君子对淑女的追求,再深一层就是讲后妃之德,更深一层便是君主求贤若渴。

若是无人解读,凭着自己摸索,谁能从一首写男女自由情爱的诗中,悟出“君主求贤若渴”这等八竿子打不着的深意?

可若想考好科举,就得有这种联想能力,这就是这个时代的政治正确。

接下来,郭先生又问了些《太史公书》开篇的东西,就嘱咐他早些回去,莫要让家里人担心。

徐茂行本要告辞,忽然又想起昨天和黛玉讨论的东西,便挺住了脚步,对郭先生拱手道:“先生,学生还有一件烦恼的事,需要您指点迷津。”

顿了一顿之后,徐茂行又补充了一句,“是学生的家事。”

听说是他的家事,郭先生便有些迟疑。但见徐茂行态度诚恳,又念及两人相识以来这孩子的仁孝,他终究是点了点头,道:“你且说来听听。”

徐茂行便道:“事情是这样的。学生的嫂子在平安州生了一对龙凤胎,翻过年开了春,就有八-九个月了。

因平安州乃苦寒之地,大嫂怜惜孩子受苦,便和兄长与父母商议,要把孩子送回京城,给我们夫妻教养。

学生与内子的为难之处,就在于万一孩子养成之后,不符合兄嫂的预期,又该如如何

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