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第 59 章 (1 / 3)

所谓“释褐”, 本意是脱下粗麻布衣,后引申为入仕做官的开始。

即“布衣而入,绿袍而出”, 朝廷赐官袍、皂靴与朝笏。

由上舍得官身之难度并不亚于科考, 每年能够双优释褐的太学生寥寥无几。

这日,乔见川入宫释褐换官袍。

待礼成出宫后,他不是急着回家, 而是奔向国子监。

课室内, 讲台上,年过古稀白发疏,老周抚长胡, 笑看台下小绿袍。

“老周,你仔细替我看看,我这笏子是不是不够直溜?还有我这身绿袍, 似乎宽了些,出宫时总担心绊倒,穿在身上够不够挺拔?”

周斋谕晓得乔见川是故意显摆,乐呵呵道:“前阵不是你自己说还能长个儿, 才让礼部把袍子做宽些的吗?”

又赞道:“身着青袍如俊松,为师觉得很合身。”

“咦?”乔见川忽而凑近, 从老周的羽扇上扯了根毛,问道,“老周,你今日怎有雅兴学诸葛,羽扇纶巾, 你平日里把玩的那根戒尺呢?”

“傻孩子……”注意到学生已是官袍加身, 周斋谕改言道, “都当乔大人了,还这般痴痴。你是为师最后一个学生,入仕便是出师,为师还拿戒尺作甚么?拿戒尺打谁去?”

乔见川摊开自己的掌心,怔怔然望着,回想起老周以往一尺接一尺的教导,“乔见川你可长记性罢”如响耳畔。

想起这严厉的小老头总有层出不穷的法子,让他不敢踢天弄井。

他喃喃道:“可学生顽劣无赖,分明还有许多学问没学会,怎就……怎就能算出师呢?”

“见川,为师的戒尺只能教这课室的方寸之间,朝堂上那把戒尺,只能是你自己去挨了。”

原本应是欢喜时,可这对老少师生皆说红了眼。

乔见川伏地,咚咚咚磕了三个响头,不顾官帽歪斜。

“傻孩子,快些起来。”

老周叮嘱道:“见川,这么些年来,为师的戒尺管住了你的拳脚,却没能管住你的快言快语,往后说话做事要谨慎些。若是因为嘴皮子犯了错,遭了罚,可别说是我老周的学生。”

又喃喃道:“为师攒点名声也不容易。”

“学生省得了。”乔见川坚定应道,“学生若是犯了错,必定只说是九经及第之国子监首席教谕,太学时文之模范,桃李遍天下之名师,有‘七品教谕天下有,九经通识古来无’之大名鼎鼎的周书俊……毕生传授之关门弟子,怎敢以区区‘老周’代表老师的威名。”

惹得老周抚扇哈哈大笑。

心情平复后,老周给乔见川正了正官帽,回归正题,道:“见川,你既然选了三舍入仕这条路,就应当明白路还未走完,自今日起,要继续深研治国理政之大义,勤作策论文章,为后边的制科作准备。”

乔见川明白老周的良苦用心。

上舍入仕,若是放在寻常年份里,是贡士三舍及第。

而乔见川运气颇佳,遇到三年一回的科考,会跟着来年的新科进士们一起授功名。“双优者”赐进士及第,名次等同于第二三甲者。

这样的出身,初授官一般是大郡的判司或者大县的主簿,官九品或从八品。

一旦出京上任了,想要再回京,制科是最好的机会。

制科也称“特科”,是官家为遴选非常之才而开设的考试,不定期随心组织。

譬如要选一批写美文的词官,便会开设“文辞雅丽科”,要选会吹拉弹唱兼作曲的,则开设“才膺管乐科”。

类似于特长考试。

朝廷已经多年没开“贤良方正能直言极谏科”,周斋谕觉得近几年必会重启,这对乔见川而言,是个难得的机会。

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